近日,中国成人教育协会发布《关于公布2025年全民终身学习活动社会大讲堂名单的通知》(中成协〔2025〕14号),继续教育捕鱼达人 组织基础医捕鱼达人 病理学教研室申报的 《“隐形杀手”——心血管系统疾病》(项目负责人:李海英)成功入选2025年全民终身学习活动社会大讲堂。为深入贯彻落实党的二十大精神,进一步提升终身学习公共服务水平,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,根据教育部2025年全民终身学习活动有关部署,...
4月11日上午,捕鱼达人 连云港妇幼临床捕鱼达人 揭牌仪式在连云港市妇幼保健院举行。校党委常委、副校长刘慎军,党委常委、副校长郭栋,连云港市人民政府副市长张家炯,连云港市卫健委党委书记、主任陈志,副主任董青,捕鱼达人 教务处、研究生院、合发处等部门负责人,连云港妇幼临床捕鱼达人 党委书记赵成及领导班子成员、中层干部,全体教研室主任及教师代表等参加活动。赵成致欢迎辞。他表示,连妇幼坚持党建引领业务发展,国家妇幼保健...
4月10日,捕鱼达人 附属第三医院第二届职工代表大会暨第二届工会会员代表大会第一次会议在徐医大附三院学术报告厅召开。大会在庄严的国歌声中正式开幕。会议正式代表、特邀代表、列席代表等100多人参加会议,徐医大附三院副院长刘敏主持开幕式。医院党委副书记刘金艳致开幕词。她指出,过去的五年,院工会在院党委和上级工会的领导下,全面履行工会的社会职能,依法独立自主地开展工会的工作,推动了医院的建设和发展。希望...
近日,民盟江苏省第十三届委员会第十二次常委会会议在南京召开,民盟捕鱼达人 委员会获评"民盟江苏省2024-2025年度活力基层组织建设先进基层组织"。4月3日下午,民盟徐州市第十五届委员会第六次全体(扩大)会议召开,民盟捕鱼达人 委员会获评“民盟徐州市2024年度盟务工作先进集体。”民盟捕鱼达人 委员会始终坚持强化政治共识、强化组织活力、强化社会服务。此次获奖是对捕鱼达人 民盟委员会工作的认可,更是激励全校统战工...
近日,教育部办公厅公布2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单,捕鱼达人 心理育人项目《数智驱动的家校医社协同的心理育人工作新模式建设》(项目组成员:徐海波、李海洋、吴响、程苗、张然、刘洁、葛曙光、李珂)被确立为教育部高校思想政治工作精品项目。本项目以大学生心理健康教育为核心,着力运用大数据、云计算、多模态数据采集及VR等前沿技术,构建了多要素深度融合的心理危机预防与干预体系。依...
近日,省财政厅教科文处处长李海峰一行莅临捕鱼达人 开展专题调研工作。校党委常委、副校长孙志明出席并主持调研座谈会,人事处、计划财务处等相关负责同志参会。孙志明对调研组的到来表示热烈欢迎,简要介绍了捕鱼达人 事业发展的总体情况,以及在各项财政政策落实、资金投入、人才引育用留等方面所取得的成绩,并对省财政厅教科文处多年来给予捕鱼达人 财务工作的指导、支持和帮助表示衷心感谢。李海峰一行认真听取了人事处、计划财务处负责...
3月20日下午,泰州市卫健委党组书记、主任全冬明一行5人来校座谈交流。校党委常委、副校长刘慎军,校党委常委、副校长孙志明出席座谈会,合作发展处、教务处、第二临床医捕鱼达人 相关负责人参会。会议由孙志明主持。刘慎军对全冬明一行来访表示欢迎,系统介绍了捕鱼达人 的发展历程、办学特色及近年来事业发展标志性成果。他强调,医学教育具备鲜明的实践性,需要加强和卫生系统的合作交流,才能实现高质量发展。他表示,未来捕鱼达人 将继续...
3月18日,国家卫生健康委公立医院绩效监测平台公布“2023年度三级公立医院绩效监测指标”结果(以下简称“国考”),捕鱼达人 附属医院评定等级为A+,排名位列“省级及以上医院”级别医院全国前10%。三级公立医院绩效考核是国家卫生健康委对全国三级公立医院综合能力最权威的考评,是深化医改、推动公立医院高质量发展的“风向标”和“指挥棒”。本轮“国考”把全国三级公立医院分为省级及以上医院、地市级医院、区县级医院...
3月15日上午,第四届“青创未来”徐州市大学生“梦想+”创业训练营启动仪式在捕鱼达人 主校区学术报告厅举行。校党委常委、副校长王媛,徐州市人力资源和社会保障局党委书记、局长庄红,副局长闫岩,清华科技园创始人、启迪控股荣誉董事长梅萌,徐州市创业工作指导中心主任殷飞,13所驻徐高校创业工作负责人,200余名创业训练营学员及捕鱼达人 各捕鱼达人 学生代表参加活动。王媛在启动仪式上致辞,向出席开营仪式的领导、老师、学员们表示热烈...
为贯彻落实《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》的要求,培养适应卫生健康新质生产力需要的高质量医学人才。近日,捕鱼达人 圆满完成了2024-2025学年中期实习教学检查工作。此次中期实习教学检查由校领导带队,教务处及各捕鱼达人 相关负责人、考核专家共同组成检查组,通过听取工作汇报、查阅教学文档、观摩教学活动、检查病历书写、考核临床技能等形式,重点聚焦“学生临床能力、教师教学能力、医院管理能力”,对各...
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